帮我买个单...

妮可宝贝

同学聚会，自从毕业后，好多同学都混得有模有样，我却默默无闻，在一家工厂当制图员，每月和丈夫一起靠着不多的收入共同撑着这个家。我本不打算去，可禁不起同学们的一片盛情，只好答应。
    丈夫正在帮儿子复习功课，儿子就要上初中了，为了上一所好中学，这段时间丈夫没少操心，东奔西走，至今还没着落呢。看了儿子一眼，我走出了家门。
    天安酒店是高级酒店，我走进包房的时候，同学们都已到齐。还没坐稳，一张张名片就飞了过来，一看一个个不是总经理就是带长的，就连以前成绩总是甩尾的阿辉也当上了派出所所长。望着服务小姐端上眼花缭乱的菜肴，我真感叹自己孤陋寡闻，光这一桌就足以抵我三个月的收入了。
    阿辉像宴席的主人一样不停地招呼大家吃，不时地为这个斟酒、为那个夹菜，嘴里还说："只管吃，算我的。"大伙也没任何拘束，一 轮接一轮地交杯把盏、海阔天空地闲聊。酒足饭饱之后，天色已不早，此次聚会该结束了。可究竟谁埋单，我看大伙好像都没有要慷慨解囊的意思。
    这时候阿辉掏出手机，按了一串号码，然后说："小李，今晚所里扫黄抓到人没有？哦！刚抓到———好！好！ 随便送一个到天安酒店来给我埋单。"说完，他得意地把手机放进了口袋，一旁的同学跟着哄笑起来。
    十五分钟不到，一个中年人就进来了，他看了账单，不禁皱了皱眉头，看来他身上的现钞也不足。他随即也拿出手机，拨了一串号码，说："廖工吗？我是马校长呀！你儿子要转学读我们学校的事，我今天就给你拍板定下来了……不过我今晚请朋友吃饭，你过来埋单好吗？在天安酒店203包厢……"
    二十分钟后，有人敲了敲包厢的门，门被打开了。当我见到戴着副高度近视眼镜的丈夫站在门口时，我晕倒了……

夜班工人

比如说，刺激女性的哪些部位可以让其放弃抵抗的意志。

梅七

你说的真正的知识是指哪些方面？
让他自力更生，还是看到钱的重要性

夜班工人

原帖由 梅七 于 2010-9-9 21:25 发表
跟几年前的夜工比起来，现在的夜工有些让人恐怖

话说回来，若不喜欢现在的教育或者现在的教育者，干嘛还把孩子送到学校。
现在不喜欢现在教育方式的很多父母，不是自己给孩子做教师么
你也可以那样啊

老了阿，风花雪月已经不适合了。
我送孩子去学校是为了让他能够看到社会上丑恶的一面。
每天回家我都会教他真正的知识。

issa

我没看完全部回复。

梅七

跟几年前的夜工比起来，现在的夜工有些让人恐怖

话说回来，若不喜欢现在的教育或者现在的教育者，干嘛还把孩子送到学校。
现在不喜欢现在教育方式的很多父母，不是自己给孩子做教师么
你也可以那样啊

原帖由 夜班工人 于 2010-9-8 21:44 发表
说实话，我觉得现在的老师还真不怎么样呢，所以我还是非常希望能有一次支教的经验。

萤火虫

原帖由 妮可宝贝 于 2010-9-9 09:19 发表
基本上所有的孩子都有独特的天赋, 都能在后天培养成所谓的"天才", 难得的就是去发现孩子那独特的地方...

我记得4400上面有个人就有这种能力,  她能直接找到孩子那潜藏的天赋, 去培养去放大..

妮可,什么是4400呀,约一下那个人,帮忙挖掘一下小虫潜藏的天赋..........

夜班工人

原帖由 ahjf 于 2010-9-9 09:27 发表
别说是校长了，现在就是一个门卫都会找理由问你要好处，还是监管不力的原因。

这不是监管的问题，这是人性的问题，或者说，不是问题。

夜班工人

原帖由 妮可宝贝 于 2010-9-9 09:19 发表
基本上所有的孩子都有独特的天赋, 都能在后天培养成所谓的"天才", 难得的就是去发现孩子那独特的地方...

我记得4400上面有个人就有这种能力,  她能直接找到孩子那潜藏的天赋, 去培养去放大..

其实是每个人，所谓终生受教育就是指这个。
但是在孩童时代发现的天赋更能得到发展，
因为在人成长后，其天赋和兴趣可能发生更大的分离，
这时候，天赋实际上变成负担，将得不到发展。
大规模和系统的天赋发现的工作，其实是可以做的，但是，我个人持保留态度。
这个不是在这里能够简单陈述的。

3Ku

血淋淋的社会现实撒

莫离

哇，这个MM的心都sei了！

现在去参加同学会的人越来越少了，大家从那个没啥差别期待重逢的单纯状态转换到背负不同社会角色的成年人，好多人就选择了淡出。

想起句歌词：是我们改变了世界，还是世界改变了我和你。

ahjf

别说是校长了，现在就是一个门卫都会找理由问你要好处，还是监管不力的原因。

wj901470

都是让人惯出来的，那么多家长想方设法要把子女送到那些所谓的名校去，那些手里有点权力的人不趁机捞一把才怪呢。

妮可宝贝

基本上所有的孩子都有独特的天赋, 都能在后天培养成所谓的"天才", 难得的就是去发现孩子那独特的地方...

我记得4400上面有个人就有这种能力,  她能直接找到孩子那潜藏的天赋, 去培养去放大..

夜班工人

再次，
天才之说，应该是某一个人从生理上来说在某一个领域具有超出普通水平很多的学习和发展的能力，是不可在后天培养中建立的能力。
所以天才只能是发现，然后才是培养。天才的成才必须是两个部分，任何一部分的缺乏都可能导致天才的埋没。
另外天才，可能很多领域是不为社会价值所接受的，比如盗窃，杀人，欺骗，等等。
这里又想说一下美国的对个人的价值观念的开放态度，其实就是提供一个非常宽容的让人能够自由成长，发现，和发展的环境。
西方价值观的最能吸引我的核心就在此。而中国应该学习的就在此。而中国现在扼杀的也就在此——不仅仅是通过政治的手段，我一直在说中国政府现在的政治控制能力其实是非常薄弱的——现在扼杀人性的其实是社会上普遍的过渡的现实主义态度，是被异化的人群不断制造异化人群的现状。
在这其中，保持自己的观念和本性是多么的艰难和重要啊。

夜班工人

原帖由 thbeforedo 于 2010-9-9 08:40 发表

这不就得了，我们的教育也不止是为了培养几个天才
所以小孩健康快乐随大流就可以了

屌，
首先说一下你的逻辑错误，
我们现在谈的主题是教育，和希望儿子将来怎么样，虽然不能说是完全不相容的概念，但是外延却有非常大的不同，是两个完全不同的事物。
所以，你通过说我并不希望我儿子成为天才而反驳我的批评现行教育的观点，是偷换概念。
其次，教育的唯一目的就是培养天才么？显然不是。
教育制度除了发现天才（天才不是培养的），并加以针对性得训练，以使其发挥最大的天才特质之外。
还要教会学生能够在将来社会上生存发展所需要的职业技能，生活技能，社会交往技能，心理承受技能，等等。
总而言之教育制度的根本目的是提供机会，让每一个受教育的人都能发现和发展自己的特质，在生活中找到适合自己的方式和位置，过上快乐的生活。
所以说，我从是否“能让儿子过上快乐的生活”的出发点评判教育制度，而非从是否“让儿子成为天才”来评判教育制度。

thbeforedo

原帖由 thbeforedo 于 2010-9-9 08:30 发表

你希望你儿子是天才？

这不就得了，我们的教育也不止是为了培养几个天才
所以小孩健康快乐随大流就可以了

daydaymovie

我也希望儿子快乐

夜班工人

不知道你从哪里看出来的？
我希望我儿子快乐。

thbeforedo

原帖由 夜班工人 于 2010-9-9 08:29 发表
那啥吧，我觉得现在老师的水平还真不怎么样——从教科书开始就是这样，老师也不过是根据标准答案来教。小孩子真都被教傻了，如果将来中国出天才的话，他们也应该是从非重点学校出来的。

你希望你儿子是天才？